sexta-feira, 3 de outubro de 2014

Posicione-se!


Em época de eleição, inúmeras charges trazem esse tema para construir uma crítica e trazer reflexão. O que você acha disso tudo? Posicione-se nos comentários!




terça-feira, 24 de junho de 2014

Amor

Já cansei desse amor louco
Que vai me consumindo
Sei que um dia ele pode acabar, 
Mas não sei como continuar sem ele.
Penso no amor como um sentimento injusto
Que traz tanta dor
Mas ao mesmo tempo traz tantas alegrias
Ele é um sentimento que desencadeia tantos outros
E ultimamente ele tem me atormentado
Por ser tão confuso
E nos trazer tanto ao mesmo tempo
Por isso, tenho uma dúvida que ninguém pode explicar
O amor é bom ou ruim?
Joanna de Angelis - 7º ano BT

O amor é um sentimento
Que mexe com o pensamento
Pode ser doce ou amargo
Forte ou fraco
E mexe com o coração
Sem pedir permissão

Mesmo que tente fugir
Ele vai estar ali
E não vai esquecer
Mesmo que acabe com você

Você pode sorrir ou chorar
Pensar até que o mundo vai acabar
Mas isso é só uma ilusão
De um pobre coração
Que descobriu o que é amar.
Luiza Dias - 7º ano C

Você entrou na minha vida
Assim sem explicação
Seu sorriso preencheu meu vazio
O seu amor preencheu meu coração

No seu sorriso viajo
No seu olhar me encontro
Com você o dia ganha cor
Meu coração ganha valor

Tenho medo do destino nos separar
Medo de ver o vazio no seu olhar
Seu amor é viciante
Eu te amo a cada instante
Estela de Andrade - 7º ano AT

Se sentir saudade, é porque sente amor
Se tiver amizade, é porque sente amor
Mas se sentir medo
É porque talvez você precise de amor

O amor às vezes não corresponde, mas é preciso tentar
É normal sentir medo, se enganar é fácil
Mas se tiver certeza do que quer
O amor vai chegar
Lucas Thomas - 7º ano D

Oh, meu amor, como sinto saudade
Daquele teu beijo, do teu abraço
Daquele carinho...
Mas você mudou o sentimento
Deixou-me sozinha
E o que me restou? 
Dor e sofrimento
E agora quer voltar no tempo,
Quer voltar atrás
Você já é passado
Meu bem, já não te quero mais!
Amanda Figueirêdo - 7º ano AT

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Bolhas e Lâmpadas

As pessoas são interessantes:
Algumas reclamam que se sentem sozinhas
Outras pedem por espaço
Eu dedico grande parte do meu tempo para observar
Percebi que a maioria tem mais facilidade para afastar
Do que para aproximar

Como se a individualidade de cada um o fechasse numa bolha
Uma bolha que só estoura com amor
Não é só o amor entre namorados, mas entre pais, amigos e irmãos.
As pessoas que alcançam esse sentimento criam uma lâmpada
Uma lâmpada que irradia tudo
Capaz de estourar até a bolha mais sólida

Algum dia eu ainda tomarei coragem
E sentirei tudo isso em minha própria pele
Algum dia eu irei estourar a minha própria bolha
E criar minha própria lâmpada
Uma lâmpada que possa aproximar as pessoas
E que acenda novamente outras lâmpadas

Rafael Giuseppe - 7º BT


terça-feira, 13 de maio de 2014

O medo

O medo é como um quarto escuro na solidão
Preso nos pesadelos, na noite sem fim
É o céu chuvoso, o Sol triste
É ficar confuso e sem motivação
Medo é pensar nos acontecimentos negativos
Pensar que virá o pior
Pensar que todos estarão com ódio
Pensar que você está menor
Medo são pétalas caindo no chão
É a destruição dos sonhos
Pensar que te acham sem coração...
O medo destrói o contente, medo é temer
Ter medo é pensar que amanhã tudo irá morrer...
Emilie Beatriz - 7° AT


Eu sinto um vazio no meu peito, eu sempre o tive
Mas quando você chegar, essa escuridão irá embora...
Eu e você acenderemos uma luz nessa escuridão
Mas eu sinto que você vai me deixar no vazio
E se você fizer isso, eu nunca mais acenderei uma luz.
Rodrigo Tanus -  7º AT

Vivo no escuro
Em cima de um grande muro
Sou invisível
Sabendo que a vida é temível

Presa num cubo de vidro
Sem luz, sem sentimento
Sem sequer contentamento
Esperando a luz me salvar

Sentada e isolada
Esperando a escuridão passar
Que não se pode atravessar
Só resta esperar

Um novo dia
É sinal de alegria
Mas não tem como sair
Sem se despedir

Maria Luíza Sampaio - 7º AT

Medo... o que é medo?
O medo é real, é alienado
É louco e irracional
Quase não é um sentimento

A mente é feita de medos
E de solidão misturada
Com uns pensamentos loucos...
O medo mancha a vida.
Sofia Maia - 7º BT



quinta-feira, 17 de abril de 2014

~ Amor & Morte ~

Este texto tem feito sucesso nas salas de aula, pois tem sido apresentado pela própria autora. Fico feliz em ter a oportunidade de conviver com escritores em seu início de carreira. A pedidos, o texto está aqui. Parabéns, Duda. 
Liliane Lopes


Amar, amor, pra quê? O amor também morre, a morte também ama. Morte é boa? Morte é louca? Morte é dúvida! Amanhã, por exemplo, é um dia a menos ou um dia a mais na vida? Ou será na morte? Assim olhando fixamente, de repente você se percebe tão quieto que tem vontade de fazer alguma coisa dessas cotidianas: dar um passeio, abrir a janela que está atrás de você, conversar com alguém. Mas não faz nada. Você prefere não fazer nada. Permanece assim: parado, calado, sozinho, triste. Até mesmo pensa em fazer bobagens, como aqueles loucos se autoaniquilam para a dor que cura outras entrar em suas cabeças formando vozes... Lembranças que, na verdade, são fantasmas que gritam em seus ouvidos. Creio que as memórias são seu pior inimigo, pois todos os momentos bons gritam alto que jamais se repetirão e os ruins que nada é perfeito e sempre algo quebrará os melhores momentos como o fim deles... Mas não deixe que a solidão tome conta de seu corpo assim como tomou de sua mente, pois, mesmo em multidões de pessoas você se sentirá sozinho, como no escuro do seu quarto quando você desaba com a lâmina nas mãos desfazendo bons momentos, cortes que literalmente deixarão marcas, assim em seus pulsos como em seu coração. E tudo aquilo foi se rasgando... O que você fará agora?


Maria Eduarda Bezerra - 7º ano BT


domingo, 6 de abril de 2014

Charge

Queridos, aqui está uma charge para analisarmos. Infelizmente, não foi divulgado o autor. Ela nos traz uma realidade bem atual em algumas famílias. O que você acha? É só comentar. 

terça-feira, 25 de março de 2014

As torcidas organizadas devem acabar?

             

              As torcidas organizadas são, basicamente, um grupo independente de pessoas que torcem por um time em comum. Seu objetivo é incentivar o time, mas elas têm feito exatamente o contrário.
                Recentemente, as torcidas vêm agindo com bastante violência, agredindo pessoas e depredando patrimônios públicos, apenas pelo motivo de seu time ter perdido uma partida – ou, às vezes, ganhado.
              Partindo do meu ponto de vista, o mais racional a se fazer é punir as torcidas, o que – graças a Deus – já está sendo realizado. A partir daí, já dá para ter uma ideia do que falta nessas torcidas: limites. Se não punirmos, estaremos sujeitos a situações muito piores e perigosas que o “quebra-quebra” feito por elas nos dias de hoje.
            Há algumas pessoas que querem “extinguir” as torcidas organizadas, livrando-se totalmente delas. Mas, se pensarmos por outro lado, estaríamos, de certa forma, privando o time dos incentivos. Acho que as torcidas deveriam ser menos radicais e parar de agir com tanta agressividade. Assim, poderiam, enfim, torcer em paz e continuar incentivando seu time.
Guilhermina Hennessey – 7° ano C

                As torcidas organizadas são parte da torcida que levanta o ânimo do time. A não ser, claro, quando se trata de uma torcida de vândalos.
                A violência explícita por motivos bobos dentro do estádio, claramente, afeta o público. A torcida organizada, que deveria ser orgulho para o time, agora começa a ser um problema. O fanatismo e a idolatria sobem à cabeça com a ajuda da tal adrenalina e fazem com que o coração fale mais alto e diversos inocentes sofram.
           As torcidas organizadas não deveriam existir. Para que ter uma torcida violenta se já existe a torcida “tradicional”, que gera menos problemas?
Maria Laura Brito – 7° ano BT

              Hoje em dia, enfrentamos o problema das torcidas organizadas, que tantas vezes cometem desrespeito contra o governo (e contra si próprias) com atos de vandalismo. Quem paga, muitas vezes, são pessoas que nada têm a ver com esses atos.
               Nas torcidas organizadas não há apenas coisas ruins, há também o lado bom, como a animação que eles trazem para os jogadores de seus times. O lado ruim é o vandalismo que acontece.
                Em minha opinião, não seria necessário acabar com as torcidas organizadas, mas apenas pensar em tudo isso e arranjar soluções, pois nem todos os torcedores estão envolvidos no vandalismo. Não se pode castigar todos por conta de uma minoria.
Ester de Araújo – 7° ano AM



                

terça-feira, 11 de março de 2014

A Maioridade Penal

             

               A maioridade penal é a idade adulta (dezoito anos no Brasil). É a idade na qual o jovem já é responsável por si mesmo, responde pelas suas atitudes e é reconhecido como um adulto consciente.
               O Estatuto da Criança e do Adolescente protege o jovem menor de idade de passar muitos anos na cadeia, por exemplo: um adolescente de dezesseis anos comete um crime muito grave, como matar, e recebe a penalidade máxima de três anos.
               No Brasil, o adolescente com dezesseis anos já pode votar (não é obrigado) e não pode responder por seus crimes. Isso revolta a sociedade, pois esses jovens estão desmoralizando o país.
            A culpa desses acontecimentos tem grande parte na educação que esses jovens recebem em casa, pois os pais, com baixa renda, na maioria das vezes, têm muitos filhos e esses jovens podem ir para a vida criminal.
               A sociedade tem feito muita pressão para que esses jovens sejam punidos de uma forma mais séria. Porém, na cadeia, eles podem se tornar jovens delinquentes muito piores. São muitas as questões para serem resolvidas.
  Existem programas que ajudam o adolescente a sair da vida do crime. Um exemplo é o Criança Esperança, que ajuda crianças e jovens e os influencia a praticarem várias atividades como a música, a dança, a arte... Com esses programas, os jovens se tornam pessoa s de bem e aprendem a ser cidadãos cumpridores dos seus deveres sociais, políticos e individuais.
Lorena Menezes – 7º ano C


A questão da maioridade penal é uma decisão que deveria ser muito bem pensada, já que existem diversos argumentos para os dois lados.
Por um lado, sabemos que os jovens são muito influenciáveis e impulsivos, e colocá-los em um lugar onde ficam adultos não seria certo. Mas, por outro, se eles têm idade suficiente para votar, certamente terão para assumir seus erros.
Na minha opinião, deveria, sim, ser reduzida a idade penal, até porque eu, que tenho onze anos, já tenho uma ideia de qual a gravidade de matar uma pessoa, quem dirá um adolescente de quinze ou dezesseis anos?

Yasmim Albuquerque – 7º ano D


"O jovem que rouba um pão para sobreviver não deve ser preso. Porém, um jovem que mata uma pessoa merece ser preso em uma prisão só para jovens."
Beatriz Grossi - 7º ano AM

"Os pais devem educar os filhos desde pequenos a fazerem o que é certo, para que, quando crescerem, tenham consciência do bem e do mal. É possível resgatar um jovem infrator acreditando nele, fazendo com que ele tome consciência, se arrependa e faça apenas o certo."
Lucas Amaral - 7º ano BM


“Essas crianças infratoras podem aprender a roubar e ser violentas de várias formas... O comportamento dos jovens depende da educação fora e em casa, pois, às vezes, eles aprendem com a família.”
Vinícius Emanuel – 7º ano C

“Os pais, por um lado, são responsáveis por esse tipo de atitude, pois, se dessem limites aos filhos, talvez, isso não ocorreria.”
Amanda Oliveira – 7º ano AT

“A maioria das pessoas já nasce com uma personalidade, mas isso não significa que ela não possa mudar. Se ela tiver uma boa educação e pais com caráter, ela pode mudar.”
Joanna de Angelis – 7° ano BT




sábado, 1 de fevereiro de 2014

2014!

Que este ano seja cheio de alegria, aprendizado e boas discussões. Vamos começar o debate!
Liliane Lopes